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《三顾茅庐》课件使用简介

2019-05-18作者:晴天来源:未知次阅读

本课件有独立的安装包,通过系统安装,用户可以正常使用本课件,如果不想使用的话,也可以通过开始菜单对本课件进行卸载,简单、易用、安全。


一、以上为课件的主界面,由左侧的中国画界面和右侧的导航菜单构成,用户可以通过点击右侧的菜单,选择进入相对应的课件流程。


 
二、以上为【走进三国】模块,该模块的主要作用是作为课前学习的一种补充,整合三国期间期间所有公开的史料、历史故事、考据考证等材料,目的在于提高学习兴趣,培养历史观、大局观。之所以采用网络模式,是为了进一步减小课件的大小,所有数据实现网络服务器的存储,此外在该页面的最下面,如下,【线上作业】,是用来存储学生通过自主学习提交的网络作业,教师可以查看作业的提交情况(完成的学生姓名、时间、内容等),具体后面会有赘述。
 

三、以下为【预读解题】模块。本模块共含有两个任务,分别为【我们一起读课文】、【读题解题】,可以通过快捷菜单操作,其中【我们一起读课文】为普通话领读全文的模块,优美的音乐,标准的普通话,是一种享受。【读题解题】是以微视频的形式统领全文,分析题目所包含的内容。

 
四、以下为【生字生词】模块。用户可以通过点击词语,获得相应的解释,可以通过点击拼音,听一听标准的普通话读法。可以通过点击菜单【微视频之易错字】来共同学习“葛”、“顾”、“恭”的的写法。

 
五、以下为【预习检查】模块。通过预习,对大致的课外知识及课文知识有一个了解,通过练习的形式进行总结,在方框中输入正确的答案,如果输入正确的话,输入的内容会呈现绿色,如果错误的话,输入的内容会呈现红色。
 

 
六、以下为【统览全文】模块。共分【段落标记】、【三顾茅庐的目的】、【分段提示】、【文章脉络】四个节点,支持快捷键,前两个节点内容较为简单,一般是直接通过课文内容进行显示,后面两个节点是通过微视频的形式对文章分段、文章故事梗概进行详细的讲解,教会学生如何通过文章内容进行分段,通过故事梗概更好地复述课文。此外,左下角一部分小人可以点一点,会显示他们的语言描写。

七、以下为【精读感悟】模块,本模块从四个方面进行解读,从对话、动作、比喻句三个方面该课文进行精度,最易的【精读总结】是对该模块的总结和提升,具体如何,请自己动动手哦。

八、以下为【小结延伸】模块,该模块是通过微视频的形式,对《三顾茅庐》里蕴含的中华传统美德进行解读,基于课本,也高于课本。

九、以下为【课后练习】模块,该模块【基础练习】和【能力提升】为传统作业,第三个为课外作业。三类作业都需要网络的支持方可正常实现全部功能,用户在完成全部作业后,输入自己的姓名,然后点击提交后,用户的作业就上传到固定的服务器里,教师可以通过第一个模块【走进三国】指定的页面进入服务器,查看作业完成情况,如果上传失败的话,不要着急,写完的作业已经自动保存起来了,可以进入安装目录,找一找与自己姓名相关的作业文件,类似“王伟_1_20190518212323”,然后通过QQ、信箱传给自己的老师。

十、以下是【电子图书】模块。该模块没有关闭按钮,可以通过双击空白的地方关闭该模块,然后返回主菜单。通过选择听单的名称,可以收听在线广播【三国演义】故事版,因此也需要网络支持。

 
关于该课件剩余的几个模块,就不做赘述了。课件没有复杂的模块跳转,采用标准化的制作方式,充分考虑受众的层次,简单、稳定、方便,内容充实。

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